En la educación Montessori, las matemáticas se enseñan de una manera centrada en las actividades significativas y concretas.
El método Montessori tiene como objetivo tomar conceptos abstractos y convertirlos en materiales tangibles que los niños puedan experimentar directamente para ayudarles a entender los conceptos matemáticos en una secuencia cuidadosamente ordenada que construye una base sólida de conocimientos. Uno de estos materiales son los números de papel de lija.
¿Qué son los números de papel de lija?
Los números de papel de lija son una herramienta matemática que se utiliza para enseñar a los niños los nombres y las formas de los símbolos que representan cantidades del 0 al 9.
Cada número del 0 al 9 está montado en su propia tabla de madera (usualmente de color verde), y está hecho de recortes de papel de lija de grano fino.
La sensación distintiva del papel de lija y su contraste con el tablero liso ayuda a guiar las yemas de los dedos del niño mientras trazan los símbolos.
Es importante tener en cuenta que, en la educación Montessori, el 0 se presenta más adelante, una vez que se ha introducido de manera concreta su concepto.
Cómo hacer números de papel de lija Montessori
El material necesario para hacer los números de papel de lija es muy sencillo. Solo se necesitan cartulinas plastificadas o tablillas de contrachapado barnizado y papel de lija muy fino.
Los números se recortan del papel de lija y se pegan en las cartulinas o tablillas.
Actividades que se pueden realizar
El ejercicio de los números de papel de lija es una manera para que un niño conecte físicamente palabras para cantidades con los símbolos que se usan para representarlas.
El pequeño involucra varios sentidos mientras usa sus ojos, oídos y manos para experimentar cada número. Este compromiso físico multisensorial ayuda a crear fuertes recuerdos de los símbolos que serán útiles cuando aprenda a escribirlos en papel.
Actividad de introducción
Antes de empezar coloca las fichas de los números en un cesto. Luego pasamos a la presentación:
Se recomienda hacer preguntas al niño para involucrarlo en el proceso y crear un ambiente amigable y cercano. Por ejemplo, se pueden hacer preguntas como «¿Cuántos años tienes?» o «¿Cuántos años tiene tu hermano o amigo?» Esto ayuda a establecer un diálogo y a que el niño se sienta cómodo. (Idea tomada del libro Montessori Paso a Paso).
Después, se puede continuar con la actividad en la que se utilizan tarjetas numéricas. Por ejemplo, si el niño retira, por ejemplo la tarjetas del 4 se puede nombrar la tarjeta al momento de sacarla y mostrarla al niño.
Se coloca a la vista y deslizamos el dedo sobre la parte rugosa. Es importante seguir la cifra con los dedos en el sentido de la escritura mientras se repite en voz alta el número correspondiente.
Posteriormente, se puede entregar la tarjeta al niño y animarlo a que deslice los dedos por encima de la cifra en el mismo sentido de la escritura, mientras nombra la cifra en voz alta. Este proceso ayuda a reforzar la asociación entre el número y su correspondiente cifra escrita.
Finalmente, se puede continuar con las preguntas siguientes y tarjetas correspondientes. Esto permite mantener al niño interesado y enfocado en la actividad, además de fomentar su aprendizaje y desarrollo numérico. Es importante asegurarse de que el niño entienda la actividad y esté disfrutando de ella para que tenga un aprendizaje significativo y positivo.
Representación de cantidades
Después de dominar los números de papel de lija, un niño puede comenzar a aprender a vincular el símbolo de un número con las cantidades físicas que representa.
Ordenar números (secuencias)
Los niños también pueden aprender a ordenar los números del 1 al 9, construir números con barras de perlas, y aprender a hacer sumas y restas.
Otras actividades
Las actividades que se pueden realizar con los números de papel de lija son variadas y se pueden adaptar a las necesidades de cada niño. A continuación, se presentan algunas ideas:
Juegos de correspondencia: se pueden hacer tarjetas con cantidades escritas y los niños deberán colocar el número de papel de lija correspondiente en cada tarjeta.
Trabajo de caligrafía: los niños pueden practicar la escritura de los números en un papel liso siguiendo la forma de los números de papel de lija.
Sumas y restas: se pueden hacer operaciones matemáticas simples utilizando los números de papel de lija. Por ejemplo, si se quiere sumar 2 y 3, se pueden colocar los números de papel de lija correspondientes en una fila y luego contar cuántos hay en total.
Juego de memoria: se pueden hacer dos copias de cada número de papel de lija y los niños deberán encontrar las parejas.
En conclusión, los números de papel de lija Montessori son un material matemático muy útil para enseñar a los niños los símbolos de los números del 0 al 9. Estos números ayudan a los niños a desarrollar su comprensión de las cantidades físicas y su representación escrita, y promueven una conexión más profunda con los símbolos escritos que usarán para componer cantidades.
Las actividades que se pueden realizar con los números de papel de lija son variadas y se pueden adaptar a las necesidades de cada niño. Además, estos materiales son fáciles de hacer en casa y pueden ser una herramienta muy útil para los padres que desean enseñar matemáticas de manera divertida y efectiva a sus hijos.
